Vadovėlių duomenų bazė

Šiame vadovėlyje nuosekliai tęsiamas žemesnėse klasėse pradėtas atidaus skaitymo ugdymas. Iš rekomenduojamų kūrinių sąrašo atrinkti brandūs, bet ir šio amžiaus mokiniams įdomūs, juos intriguojantys kūriniai. Mokytojams siūloma pasirinkti jo klasei priimtiniausius tekstus ir dirbti su daugybe diferencijuotų klausimų, tiksiančių kiekvienam mokiniui.

 Pagrindinės vadovėlio rubrikos:

• „Aptariame tekstą“ – klausimai, skatinantys atidžiai perskaityti tekstą;
• „Apibendriname“ – klausimai, padedantys plačiau ir nuodugniau aptarti tekstą;
• „Diskusija“ – klausimai, kviečiantys diskutuoti, išsakyti savo nuomonę;
• „Tyrimas“ – užduotys, skatinančios pasidomėti ir sužinoti daugiau;
• „Kuriame tekstą“ – teksto kūrimo (raštu ar žodžiu) užduotys.

 Kiekvieno skyriaus pradžioje pateiktas QR kodas – tai nuoroda į skaitmeninius vadovėlio plėtinius. Jais galima naudotis ir klasėje, ir individualiai. 

Kiekvienas skyrius baigiamas lentele, kurioje mokiniai kviečiami įsivertinti pažangą – ko jie išmoko, kokius gebėjimus išsiugdė.