Šiuolaikinės skaitmeninės gamybos technologijos ugdymo procese: nuo projektavimo iki realizavimo

Technologijų raida vyksta nepaprastai greitai, todėl mokytojai privalo nuolat atnaujinti savo žinias, kad galėtų efektyviai mokyti ir ruošti mokinius ateities iššūkiams. Darbo rinka vis labiau reikalauja darbuotojų, turinčių praktinių įgūdžių dirbti su naujausiomis technologijomis, tad mokyklos turi užtikrinti, kad mokiniai įgytų šiuos įgūdžius dar mokydamiesi. Šiuolaikinės technologijos dažnai yra patrauklios ir įdomios mokiniams, o jų integravimas į ugdymo procesą gali ženkliai padidinti mokinių susidomėjimą ir motyvaciją mokytis. Skaitmeninės gamybos technologijos suteikia unikalią galimybę mokiniams mokytis praktiškai, kuriant realius objektus ir projektus, kas padeda geriau įsisavinti teorines žinias. Be to, šios technologijos atveria naujas galimybes kūrybiškumui ir inovacijoms, o mokytojai, įvaldę jas, gali efektyviai skatinti mokinių kūrybinį mąstymą ir problemų sprendimo įgūdžius. Ankstyvasis susipažinimas su šiomis technologijomis gali padėti mokiniams geriau pasiruošti aukštajam mokslui, ypač inžinerijos ir technologijų srityse. Mokyklos, siūlančios modernias technologijas ir mokymo metodus, tampa patrauklesnės mokiniams ir jų tėvams, o tai didina jų konkurencingumą. Mokymų dalyviai mokysis įvairių aspektų, susijusių su lazerinėmis staklėmis ir 3D spausdinimo technologijomis bei jų pritaikymu ugdymo procese. Po kontaktinių mokymų dalyviai savarankiškai pasirinks nedidelį projektą ir atliks apdirbimą su 3D spausdintuvu ir lazerinėmis staklėmis. Pateiks nuotraukas prieš ir po proceso. Parengs pamokos planą, kaip planuos integruoti lazerines stakles ir 3D spausdintuvus į konkrečią temą ar projektą, aprašys veiklas ir tikslus. Mokiniams parengs saugos taisykles dirbant su lazeriais ir 3D spausdintuvais, įvertindami, kaip šias taisykles galima taikyti ugdymo aplinkoje. Išklausę teorinę dalį ir išbandę lazerines stakles bei 3D programas, įgis įvairių naujų gebėjimų ir kompetencijų. Jie gebės: • suprasti ir paaiškinti lazerinių staklių ir 3D spausdinimo technologijų veikimo principus bei jų taikymo galimybes ugdymo procese; • savarankiškai naudotis lazeriniu graviravimo ir pjovimo įrenginiu, įskaitant jo paruošimą darbui, medžiagų parinkimą, parametrų nustatymą ir saugų eksploatavimą. • dirbti su 3D modeliavimo programine įranga, kurti ir redaguoti trimačius objektus, pritaikytus 3D spausdinimui; • paruošti 3D modelius spausdinimui, nustatyti optimalius spausdinimo parametrus ir atlikti 3D spausdinimą; • integruoti lazerines stakles ir 3D spausdinimą į įvairių dalykų pamokas, kuriant tarpdisciplininius projektus • planuoti ir organizuoti projektines veiklas, kuriose būtų naudojamos lazerinės staklės ir 3D spausdinimas, įtraukiant mokinius į visus kūrybos ir gamybos etapus.