Kauno tvirtovės fortų istorinis, architektūrinis ir kultūrinis kontekstas bei teikiamos galimybės didinant mokinių įsitraukimą į ugdymosi procesą

Pastaraisiais metais Kauno švietimo inovacijų centras (KŠIC) gavo nemažai užklausų iš pradinio ir pagrindinio ugdymo įstaigų dėl KŠIC siūlomų kvalifikacijos tobulinimo programų, skirtų mokytojams, kurios padėtų juos supažindinti su įvairiomis netradicinėmis mokinių ugdymo aplinkomis, kurios galėtų papildyti tradicines ugdymo aplinkas siekiant įvairinti mokymo programas įtraukiant daugiau patyriminių veiklų ir didinti mokinių įsitraukimą į ugdymosi procesą. Ugdymo įstaigų atstovai akcentuoja poreikį didinti mokinių domėjimąsi ne tik užsienio šalių ir miestų istorija, kultūra ir raida, bet ir Lietuvos bei savo miesto istorija, infrastruktūra, architektūra, kultūra ir svarba Lietuvos valstybės ir Kauno plėtros kontekste. Susidomėjimas Kauno architektūra itin išaugo po 2023 m., įtraukus Kauno modernizmo laikotarpio architektūrą į UNESCO pasaulio paveldo sąrašą. Pastebima miesto infrastruktūros įveiklinimo siekiant ją atverti visuomenei ir pritaikyti įvairių amžiaus grupių asmenų edukacinėms veikloms tendencija. Išskirtinė miesto infrastruktūros dalis – Kauno tvirtovės fortai. Per 1882–1915 m. suformuotas didžiulis tvirtovės gynybinių statinių, inžinerinių įrenginių bei administracinės, gyvenamosios, ūkio ir komunikacinės paskirties objektų kompleksas. Reaguodami į pirmiau minėtą poreikį supažindinti pedagogus su vietos istoriniais objektais per patyriminę patirtį siekiant didinti mokinių įsitraukimą į ugdymosi veiklą, sukūrėme mokytojams skirtą kvalifikacijos tobulinimo programą, kuria siekiama pagilinti mokytojų žinias apie išskirtinio istorinio objekto – Kauno tvirtovės – infrastruktūrą, istoriją, architektūrą, įveiklinimo galimybes ir vertę. Esame tikri, jog gilesnė tiesioginė pažintis su Kauno tvirtovės fortais, suteikiant galimybę dalyvauti gido vedamose ekskursijose, bus naudinga ne tik istorijos mokytojams, bet ir kitiems pedagogams. Programos dalyviai turės galimybę su gidu pasivaikščioti po fortus ir jų požemius, taip pat sužinoti apie fortų svarbą Kauno miestui ir Lietuvai įvairiais istorijos tarpsniais, susipažinti su fortuose vykdoma edukacine veikla, apsilankyti III forte įrengtose STEAM ugdymui pritaikytose chemijos laboratorijose, kuriose per visus mokslo metus rengiamos mokiniams skirtos edukacinės veiklos, o vasarą – stovyklos. Programa siekiama supažindinti dalyvius su Kauno tvirtovės fortų istorine, architektūrine ir kultūrine verte bei fortuose vykdomomis visuomenei atviromis veiklomis ir taip skatinti dalyvius integruoti fortuose rengiamas edukacines veiklas į mokymo programas siekiant didinti mokinių įsitraukimą į ugdymosi procesą. Programos rezultatas – aukštesnės programos dalyvių kognityvinės ir emocinės-motyvacinės sričių kompetencijos, atitinkamai aukštesnės mokinių kultūrinė, pažinimo ir pilietiškumo kompetencijos ir didesnė motyvacija įsitraukti į ugdymosi procesą. Programa skirta įvairių dalykų mokytojams. Programos trukmė – 42 valandos: 24,5 val. teorinio ir praktinio (kontaktinio) ir 17,5 val. savarankiško mokymosi.