MOKYTOJŲ AKADEMIJA. Atvira pamoka

Šiandien Radviliškio suaugusiųjų ir jaunimo neformaliojo ugdymo skyriuje MOKYTOJŲ AKADEMIJOS nariams vedžiau atvirą pamoką/veiklą „Lietuvių tautinis kostiumas“ su komentarais apie vertinimą ir įsivertinimą integruotose technologijų ir IT pamokose bei mokinių darbų aplanką. Trumpa informacija norintiems labiau pasigilinti/prisiminti.
TRUMPAS PAMOKŲ CIKLO „TAUTINIS KOSTIUMAS“ PRISTATYMAS

TRUMPI VIDEO APIE TAUTINĮ KOSTIUMĄ
ANKSTESNIŲ METŲ MOKINIŲ DARBAI
Aptariamos užduoties variantai: 1 variantas, 2 variantas.
Informacija apie pamoką, kurią mokiniai gauna iš anksto (atvirkštinės klasės metodas).
Užduoties vertinimo kriterijai (užduočių vertinimo kriterijai suformuluoti taip, kad aišku už ką gaunamas įvertinimas. Jei vieno kriterijaus vertinimo skalė 2-4 balai, mokiniams pateikiami darbai (nėra informacijos apie autorių) ir internetinio balsavimo būdu kartu sprendžiama kiek balų skirti, kiekvienas vertintojas/mokinys pateikia ir pasiūlymą darbo koregavimui pvz.).
Pakoreguoti užduoties vertinimo kriterijai.
Ačiū kolegoms/mokiniams už geranoriškumą, įsitraukimą į veiklas, gražius žodžius, supratingumą pavėlinant mūsų susitikimo laiką tuo leidžiant atsigauti nuo realių 6 pamokų maratono.